অর্থ ও অর্থান্তর

৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলা তৃতীয় অধ্যায় দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ অর্থ ও অর্থান্তর পাঠে আপনাকে স্বাগত। আজকের পাঠে আপনি জানতে পারবেন ষষ্ঠ শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায়ের অর্থ ও অর্থান্তর সংক্রান্ত বিভিন্ন বিষয়াদি।

এই আলোচনায় আমরা সুকুমার রায়ের পাকাপাকি কবিতাটি অনুশীলন করবো। আরও জানবো মুখ্য অর্থ ও গৌণ অর্থ, প্রতিশব্দ ও বিপরীত শব্দ শিখবো এবং বাস্তব জীবনে প্রয়োগ করতে পারবো। পূর্বে আমরা পড়েছিলাম অর্থ বুঝে বাক্য লিখি সম্পর্কে;

অর্থ ও অর্থান্তর

একটি শব্দের অনেক রকম অর্থ থাকতে পারে। বাক্যে প্রয়োগের ওপর শব্দের অর্থ নির্ভর করে। নিচের ছড়াটি পড়ো। এটি সুকুমার রায়ের লেখা। তিনি একজন বিখ্যাত ছড়াকার।

তাঁর সবচেয়ে বিখ্যাত ছড়ার বইয়ের নাম ‘আবোল তাবোল’। নিচের ছড়াটি সুকুমার রায়ের ‘খাই খাই” নামের ছড়ার বই থেকে নেওয়া হয়েছে। ছড়াটি পড়ার সময়ে ‘পাকা’ শব্দটি কত অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে খেয়াল করো।

• আরও পড়ুনঃ মাধ্যমিক শিক্ষকদের জাতীয় শিক্ষাক্রম রূপরেখা ২০২১ অনলাইন প্রশিক্ষণের সময় বাড়লো

পাকাপাকি – সুকুমার রায়

আম পাকে বৈশাখে কুল পাকে ফাগুনে, 

কাঁচা ইট পাকা হয় পোড়ালে তা আগুনে। 

রোদে জলে টিকে রং, পাকা কই তাহারে; 

ফলারটি পাকা হয় লুচি দই আহারে। 

হাত পাকে লিখে লিখে, চুল পাকে বয়সে, 

জ্যাঠামিতে পাকা ছেলে বেশি কথা কয় সে । 

লোকে কয় কাঁঠাল সে পাকে নাকি কিলিয়ে?

বুদ্ধি পাকিয়ে তোলে লেখাপড়া গিলিয়ে!

কান পাকে ফোড়া পাকে, পেকে করে টনটন—

কথা যার পাকা নয়, কাজে তার ঠনঠন ।

রাঁধুনি বসিয়া পাকে পাক দেয় হাঁড়িতে,

সজোরে পাকালে চোখ ছেলে কাঁদে বাড়িতে।

পাকায়ে পাকায়ে দড়ি টান হয়ে থাকে সে।

দুহাতে পাকালে গোঁফ তবু নাহি পাকে সে ৷

শব্দের অর্থ

উপরের কবিতায় ‘পাকা’ শব্দ কত ভিন্ন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে তার তালিকা করো।

মুখ্য অর্থ ও গৌণ অর্থ

একটি শব্দ শোনার সাথে সাথে মনে যে ছবি বা ধারণা জেগে ওঠে, সেটাকে ওই শব্দের মুখ্য অর্থ বলে। যেমন, ‘মাথা’ শব্দটি শোনার সঙ্গে সঙ্গে শরীরের উপরের যে অংশের ছবি মনে ভেসে ওঠে, সেটাই মাথা শব্দের মুখ্য অর্থ।

কোনো শব্দের মুখ্য অর্থের পাশাপাশি এক বা একাধিক গৌণ অর্থ থাকতে পারে। যেমন, ‘মেয়েটির মাথা ভালো’ বললে মেধা বা বুদ্ধিকে বোঝায়। আবার যদি বলা হয় ‘রাস্তার মাথায় যাও’, তবে মাথা বলতে রাস্তার শেষ প্রান্তকে বোঝায় ।

নিচে কয়েকটি শব্দের মুখ্য অর্থ ও একাধিক গৌণ অর্থের প্রয়োগ দেখানো হলো।

• আরও দেখুনঃ বিদ্যুৎ বিভ্রাটে পরীক্ষা স্থগিত নোটিশ নিয়ে মাউশি’র গণবিজ্ঞপ্তি

অর্থ বুঝে বাক্য লিখি

নিচের শব্দগুলো ব্যবহার করে মুখ্য অর্থ এবং এক বা একাধিক গৌণ অর্থের প্রয়োগ দেখাও।

১. মাথা

২. হাত

৩. কাঁচা

৪. কাটা

৫. চোখ

৬. কান

অন্যের বাক্যের সঙ্গে তোমার বাক্যগুলো মিলিয়ে দেখো।

প্রতিশব্দ

উপরের ছক থেকে একই রকম অর্থ প্রকাশ করে এমন শব্দগুলো আলাদা করো। একটি করে দেখানো হলো।

• আরও দেখুনঃ ২০২৩ সালে মাধ্যমিক বিদ্যালয় সমূহে ভর্তির বিষয়ে জরুরি বিজ্ঞপ্তি

প্রতিশব্দ শিখি

একটা শব্দকে অন্য শব্দ দিয়েও প্রকাশ করা যায়। যেমন, ‘আকাশ’ না বলে ‘আসমান’ বা ‘গগন’ বলা যায়। যেসব শব্দের অর্থ অনুরূপ বা প্রায় সমান, সেসব শব্দকে প্রতিশব্দ বলে। নিচে কিছু শব্দের প্রতিশব্দ দেওয়া হলো।

অনেক: বেশি, বহু, প্রচুর, অধিক, অত্যন্ত।

আগুন: অগ্নি, অনল, বহ্নি।

পুত্ৰ: ছেলে, দুলাল, কুমার

কন্যা: মেয়ে, দুহিতা, ঝি

পৃথিবী : জগৎ, ভুবন, দুনিয়া, বিশ্ব, ধরণি।

তৈরি: গঠন, নির্মাণ, গড়া, বানানো, প্ৰস্তুত।

বন: অরণ্য, জঙ্গল, কানন, বনানী।

দেহ: শরীর, গা, গাত্র, তনু, অঙ্গ।

সমুদ্র: সাগর, সিন্ধু, পাথার।

নারী: মানবী, মহিলা, স্ত্রীলোক।

সাপ: সৰ্প, অহি, ফণী, নাগ, ভুজঙ্গ

পর্বত: পাহাড়, অদ্রি, গিরি।

সূর্য : রবি, তপন, অরুণ।

পানি : জল, সলিল, নীর, বারি।

হাত: হস্ত, কর, বাহু, ভুজ।

প্রতিশব্দ বসিয়ে আবার লিখি

নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো। এরপর এখানকার অন্তত দশটি শব্দের বদল ঘটিয়ে অনুচ্ছেদটি নতুন করে লেখো।

আমার ছোটো মামা শহরে থাকেন। একদিন খবর পেলেন, রূপখালী গ্রামে লোকেরা একটা নতুন স্কুল খুলবে। তাঁর ইচ্ছা হলো, তিনিও এই কাজের সাথে যোগ দেবেন। তাই এক অন্ধকার রাতে তিনি ব্যাগপত্র গুছিয়ে রওনা দিলেন।

অনেক দূরের পথ। বাসে করেই তাঁকে রওনা দিতে হলো। বাস থেকে যখন নামলেন, তখন সকাল হয়ে গেছে। পূর্ব আকাশে সূর্য উঠেছে লাল রঙের। ছোটো মামার মনে হলো, এবার তিনি সত্যিই একটা ভালো কাজ করতে পারবেন।

বিপরীত শব্দ

দাগ দেওয়া শব্দগুলোর বিপরীত শব্দ বসিয়ে বাক্যগুলো আবার লেখো। প্রথমটি করে দেখানো হলো।

লক্ষ করো, বিপরীত শব্দ বসানোর ফলে বাক্যগুলোর অর্থ বদলে গেছে।

বিপরীত শব্দ বুঝি

যেসব শব্দ পরস্পর বিপরীত অর্থ প্রকাশ করে, সেগুলোকে বিপরীত শব্দ বলে। যেমন, ধনী-গরিব, সৎ-অসৎ, বড়ো-ছোটো ইত্যাদি। নিচে কিছু শব্দ এবং তার বিপরীত শব্দের উদাহরণ দেওয়া হলো।

বাক্যের অর্থ ঠিক রেখে বিপরীত শব্দ বসাই

এবার দাগ দেওয়া শব্দগুলোর বিপরীত শব্দ বসিয়ে বাক্যগুলো এমনভাবে লেখো যাতে বাক্যের অর্থ ঠিক থাকে। এজন্য বাক্যের শেষে না, নি, নেই, নয় ইত্যাদি বসানোর দরকার হবে। প্রথমটি করে দেখানো হলো।

প্রিয় বন্ধুরা এই ছিল অর্থ ও অর্থান্তর শীর্ষক আজকের আলোচনা। পরবর্তী পাঠ পাওয়ার জন্য আমাদের সাথেই থাকুন।